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第一章：なぜ「算数嫌い」になってしまうのか？
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●線分図を使いこなす
●平面図形を味方にする
●規則性を見抜ける
●立体のセンスを磨く
●記述ができる
●数感を身につける
第三章：実例に学ぶ！算数の成績が伸びる答案作成術
●計算力
●論理的思考力

堅苦しい文章だけでなく、イラストが入ってたり、分かりやすい実例や例題、問題の解き方も図式入りでわかりやすかったです。

特に、各章の間にあるコラムは、算数でも暗記をした方がいい項目や、算数で優位になれるテクニックなども書かれており、参考になりました。

私は、今まで文系でここまできて、

仕事で計算がパッとできなかったり、算数への苦手意識が結構ありましたが、この本を読んでちょっと算数って面白いなと思いました。

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本書では小学校5年生で算数嫌いが分かれているとなっていましたが、他の書籍なども見てみると、なんとなく、小学校3年生くらいまでで算数が好きになれるかどうかが決まってしまうような気がします。

小学校3年生から始まる、時間と距離や、増えてくる文章問題、単位の変換。

小学校4年生からは、分数や、小数点、割り算の筆算など。

小学校低学年までは、いままでリンゴ何個分？で考えられていたものが、だんだん数字へのイメージが複雑になってきて躓いてしまうことがあるようです。

まつこ

なるべく、実生活の身近なところで、数字のイメージを沸かせられるようにするのが大切ですね！

実生活での算数の取り入れ方メモ:ピザを何等分する、メモリのある計量カップで測るなど

本書でも、どんな風に取り入れたらいいのか参考になるお話がいろいろ掲載されてます。

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子どもの躓き部分を確認する項目がわかりやすい！

よく、子どもの躓きポイントで分数、単位、図形、など色々な項目がありますが、

本書では、子どものノートを見て、子ども自身がどんなところで躓いているのかがわかるチェックリストが公開されているので、とても参考になると思いました。

まつこ

実際、子どもって本当にこんなところで！？という部分で躓いていることも多いようです。

2m4cmをcmに直したときに、240cmにならないか？きちんと204cmになるか？

など、どこで子供が躓いてしまってるのか分析することで、躓いているポイントをしっかりとつぶしていくことができます。

子どもがハマりそうな算数にも効くゲームやパズルも紹介

ドリルにはなかなか手を出してくれなそうな子供でも、面白いゲームなどを取り入れて、論理的思考を養う方法が紹介されていました。

数独
カックロ
スリザーリンク
橋をかけろ
フィルオミノ
四角に切れ

数独なんかは有名ですが、カックロや、フィルオミノなどは初めて知りました。